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会商指出，当前四川盆地、江淮、江汉等地强降雨持续，超汛限、高水位运行的中小水库数量众多，堤防圩垸临水时间长，发生管涌等险情的风险加大，同时北方地区即将进入“七下八上”防汛关键期，水库安全度汛、堤坝巡查防守和局地强降雨防范应对工作面临严峻形势。

中央组织部、教育部、陕西省有关部门负责同志；西安交通大学领导班子成员，近年退出领导班子的老同志，教授代表，部门和院系主要负责同志，教职工代表等参加会议。

“除了国家法律，地方也在加快立法和修法工作，《四川省川剧保护传承创新发展条例》即将问世。”全国政协委员、四川省文联主席陈智林认为，文化立法已经进入到一种良性循环和运转中，今年他将建议通过立法来保护优秀传统文化。

“鲲龙”AG600研制成功，大疆无人机畅销全球；冷泉生态系统、大洋钻探船、深海科考中心加快建设，深海开发能力大幅提升；互联网、大数据、云计算、区块链、人工智能竞相发展……2023年，广东高质量发展势头良好。目前，广东20个战略性产业集群增加值占地区生产总值比重达四成，已形成8个万亿元级产业集群，高新技术企业超7.5万家。高水平大学、科研院所、科技领军企业等积厚成势，推进创新链产业链资金链人才链深度融合。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

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